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迁安职教中心:践行教师使命,做学生守护者

 

“全系16个教学班,681名学生,封闭在校内的有442名住校生,我们要用自己的绵薄之力守护孩子,守护学校,守护家乡,守护这座生我养我的城市,这是职业的美丽和自豪。”2022年3月22日,迁安职教中心冶金工程系主任助理李明老师在日记里这样写。

他,不仅这样想了,这样写了,更坚持这样做了。

3月18日,周五,突如其来的疫情打乱了常规。全体学生暂时留校,周末正常上课。

突然接到通知的孩子们有些慌乱,甚至表现出焦躁或郁闷。他立即意识到,稳定学生情绪是首要任务,绝不能让任何一名同学忐忑不宁,惶恐不安。于是,他马上召集全体班主任开会,耐心解释学生留校原因,安排大家做好学生思想工作,稳住大局。忙碌到晚自习下课后,他护送学生回到宿舍,踏着厚厚的积雪回返,听着脚下发出咯吱咯吱的声音,心里才平静下来。回到家,倒头就睡。

3月19日,他组织住校生的核检一直延续到晚上11点。看着所有老师和同学们都安全撤退,悬着的心也终于放了下来。回到办公室耐心整理数据,上报。刚刚到家,接到其它数据需要核查,再次返回学校重新上报,第二次返回家中已经半夜12点,在人民医院工作的妻子还在惠民小区进行核酸采样工作。看着独自睡熟的女儿,担心她未吃饭想叫醒又怕影响她睡觉,他顿生纠结与愧疚。

但他深知,疫情面前无小事,必须24小时随时待命!

……

3月22日,学校部署全封闭管理。按照规定,“妻子是医护人员,一直奋斗在抗疫一线”,他完全可以居家办公,照顾老人和小孩。但他知道:他不是一名普通教师,他是系主任助理;家里困难是小,学生工作是大,他不能给学校制造困难;这是他践行使命的时候,是他勇挑重担的时候,是他挺身而出的时候。因此,他主动请缨住在学校,和大家一起坚守岗位。

因为没有时间采购,他要把家里备用的药品、苹果等全带到了学校,分发给学生。女儿有情绪,他生气地说:“在校学生周六日没有回家,封校后也没有让家长送一些衣物和洗漱用品,作为班主任可以先力所能及地给学生提供点生活物品,以解燃眉之急……”

3月23日,他开始封闭在学校。

组织学生做核酸检测,上报各种数据,召开班主任会,检查宿舍楼、教学楼,解决学生困难,照顾生病同学,疏导学生心理,联系家长……忙了一天,晚上回到宿舍,还得回忆一天数据是不是准确,哪些学生因为什么原因请假,哪些地方不够细致有哪些欠缺的地方需要整改等。

往往晚上10点后,才想起独自在家的女儿和奔波防疫最前线的妻子,和媳妇和女儿视频聊天,问问媳妇核酸采样工作是否顺利,问问女儿是否认真上网课了……

前几天,学生岳博、闵佳琪、滕羽焕身体不适,无精打采。他按照妻子指导,拿出自备的药品发给三名同学,时常问孩子们身体恢复地怎么样。现在,三名同学身体健康,脸上洋溢着青春的微笑,也能像其他同学一样能够认真地在教室上网课了。同学们见到他说:“谢谢老师。”三个孩子家长们也非常感谢他,谢谢对孩子们的细心照顾。看到孩子们的微笑和感谢,家长的理解和支持,他知道自己的付出是值得的。

“李明老师确实是不容易,踏踏实实干……”冶金工程系杨主任动情的评价。

没有豪言壮语,只求无愧于心,做一个坚定勇敢、无私奉献的守护者,李明老师做到了。

他坚信:通过师生的共同努力一定会赢得这场抗疫战的胜利。

 

 

来源:迁安职教中心