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  • 【家校共建】家访暖人心,共育促成长——遵化市职业教育联合学校开展寒假假期家访活动

    路虽远,情必达

    教师进万家,万里传真情

    家访是教育的一场温情的行走

    更是爱与责任的不断延伸

    2024年初寒假期间,遵化市职业教育联合学校在全员导师制工作基础上开展了寒假导师大家访活动,导师们就学生们的假期安全、学习习惯及日常生活等方方面面,与家长拉起了家常,传递家校温情。

    01  精心筹备 有备而访

    为确保家访活动取得实效,学校提前做出要求:导师们对家访前的准备、家访过程中的方法、注意事项等要明确,重点了解学生的心理健康、家庭困难、假期安全等情况,根据学生在校期间德、智、体、美、劳各方面的发展情况准确反馈,形成要向家长反馈的情况提纲和要了解的问题清单,以及沟通中需注意的要点,做到有的放矢,提高家访的实效性。

    02  叩响家门 推开心扉

    家访叩开的是一扇扇家门,连接的却是家校之间的心桥。校领导高度重视本次导师大家访活动,专门成立校领导班子导师访问小组,深入重点关注学生家庭逐一访问,详细地了解孩子们在家的生活学习和家庭教育情况,嘱咐学生们注意假期安全。校领导深入家庭关心孩子,得到了家长们的一致认可。家访如一缕秋风吹进千家万户,拉近了学校与家庭的距离。

    03  因爱相聚 共话成长

    爱在家访中生长,暖在沟通中流转。导师们一起深入学生家庭,与学生、家长面对面交流,详细了解学生假期安全情况,引导学生制定假期作息时间表,按时作息、不熬夜,少玩手机多读书,每天进行体育锻炼。耐心倾听家长心声,了解家长困惑,针对学生学习提出相应的寒假要求和家庭教育针对性的建议,促进家校教育形成合力,助力孩子健康成长。

    04  总结反思 务实笃行

    家访结束后,导师们将家访中了解到的学生情况进行细致分析,整理记录,梳理总结家长的意见和建议,有针对性的制定关爱帮扶措施,精准施策,为今后家校共育、家校沟通奠定了良好的基础。

    此次家访活动,不仅进一步推进了我校全员导师制工作开展,使导师们更加深入全面地了解了学生,也增强了导师们身上的责任感和使命感。下一步,学校将紧紧围绕“立德树人”教育初心,继续努力做好职业教育家校共建工作,真正走进家庭、走近家长,加强学校与家庭的联系,构建学校、社会、家庭三位一体的育人格局,赢得家长对我市职业教育和学校工作的支持与认同。

    审核:张建国

    公众号编辑:王刚

    稿件来源:遵化职校政教处

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