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  • 坚守教育初心 践行师德担当 | 遵化市优秀教师——李泽云
    2026-09-14 17:46

    李泽云,女,34岁,群众,本科学历,中小学二级教师,现担任遵化市实验中学高中物理教学工作。该同志自2017年参加工作9年以来  一直坚守教学一线,长期担任高三物理教学工作,深感任务重大,始终以高尚的师德为帆,以无私的大爱为桨,在教育的海洋中笃定前行,用自己的实际行动诠释着人民教师的责任与担当。

    潜心教学,匠心耕耘育桃李 

    在教学工作中,该同志始终坚信台上一分钟,台下十年功。为了能给学生呈现最优质的课堂,常常在深夜里反复研读教材,精心设计教学方案,查阅大量的资料,力求将每一个知识点都讲解得透彻清晰、生动有趣 。深知高中阶段知识的复杂性和重要性,不断探索适合学生的教学方法,积极践行新课程理念,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。钻研教学,勇于创新:积极探索新课程改革,参与研究教学课题。

    作为一名高中一线教师坚持公平对待每一名学生;利用业余时间为学生义务补课,作为一名班主任经常下班坚守在教室和学生谈心做思想工作,牺牲与家人团聚的时间。该同志的无私奉献,换来了学生的成长和进步,也赢得了家长和同事的广泛赞誉。在2023荣获遵化市先进工作者;20242025年荣获遵化市嘉奖。

    在教育教学中不断学习先进的教育理念,拓宽自己的知识面。积极参加各类学术研讨会和培训活动,与同行交流经验,共同探讨教育教学中的问题和解决方案。凭借着不懈的努力和创新的教学方法,所教班级的成绩在全校排比中始终名列前茅。2023年在遵化市优质课评比中荣获一等奖、2025年遵化市优质课二等奖。 

    奉献讲台,勇挑重担,践行双轨育人使命,诠释职业担当

    教育是爱的事业,没有爱就没有教育。始终将学生的身心健康和全面发展放在首位,用爱心和耐心呵护每一位学生的成长。深知,高中阶段的学生正处于身心快速发展的关键时期,面临着学业压力、人际交往等诸多问题,需要老师给予更多的关心和引导。 在日常工作中,她善于观察学生的细微变化,及时发现学生的情绪波动和心理问题。她经常利用课余时间与学生谈心,倾听他们的心声,为他们排忧解难。对于家庭困难的学生,他不仅给予物质上的帮助,还给予精神上的鼓励,让学生感受到温暖和力量;对于性格内向、不善交流的学生,她主动亲近,用真诚的话语打开学生的心扉,帮助他们树立自信;对于行为习惯不良的学生,他从不简单地批评指责,而是深入了解背后的原因,用包容和关爱引导学生改正错误。

    作为一名高三班主任在学生高考最后冲刺阶段该老师总是早晨提早侯班。暮色渐浓,仍坚守在教室后方,以"学科导师+心理辅导员"的双重身份,为学子们编织全天候成长护航网。

    在今年同时担任高三班主任与普通高考班物理教学这个双轨育人模式。面对两种不同升学路径的挑战,以高度的责任感统筹规划班级管理和高考班教学。利用课余时间义务辅导临界生,双轨任务虽艰巨,但该同志始终以不落下一名学生的信念,高考创下新佳绩。

    在班级管理中,始终倡导民主和谐的班级氛围,尊重每一位学生的意见和想法,引导学生自我管理、自我教育。她注重培养学生的集体荣誉感和团队合作精神,组织丰富多彩的班级主题班会。让学生在活动中锻炼能力、增进友谊、增强班级凝聚力。在她的带领下,所带班级被多次评为优秀班集体,学生们也在良好的班级氛围中茁壮成长。 

    守正创新,探索教育新路 

    忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任。

    在未来的教育道路上,将继续以高尚的师德为指引,以饱满的热情和坚定的信念,在教育的沃土上辛勤耕耘,培育出更多优秀的人才,为教育事业的发展贡献自己的力量。

     

    稿件来源|实验中学

    公众号编辑 | 高玉鑫

    校对 | 闫国月

    初审 | 杨金宝

    复审 |  

    终审 |孟凡正 刘大鹏

    供稿:遵化职教

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