2026年春天，曹浩然再次走进滦南县职业教育中心的校门。这一次，他的身份从学生变成了实习教师。三年前，他从这里通过对口高考考入河北师范大学；三年后，他回到熟悉的校园，站上了讲台。

 

三年职教成就本科路

在滦南职教中心就读期间，曹浩然把时间分成两半——一半在课堂，一半在车间。理论课上，他习惯坐在前排，笔记记了一本又一本；实训中，他对着一个维修动作反复拆解、组装，直到手感对了才罢休。他珍惜职教赛道带来的机遇，也深知进步离不开老师的悉心指导。正是这段经历，为他打下扎实的专业基础，也让他心底萌生“成为一名好老师”的愿望。2023年，他通过对口高考考入河北师范大学。

以勤为径厚积薄发

进入大学后，曹浩然延续了在滦南职教中心养成的习惯。课上认真听讲，课后主动钻研，图书馆闭馆才回宿舍是常事。凭借日复一日的积累，他获得2024-2025学年奖学金。但他并未止步于此——课余时间主动拓展知识边界，在学思结合中夯实理论功底，为后续科研实践积蓄力量。

 

车间里磨出来的论文

“学以致用”在曹浩然这里不是口号。他先后参与2项省级大学生科研项目，深入实验室和车间，在调研中寻找解决办法；参与汽车动力耦合国家实用新型专利研发时，他和团队历经多轮推演与修改，图纸改了十几版，最终让设计变为实物。他参与撰写的学术论文被《农业装备与车辆工程》期刊录用，被知网、万方、维普收录。

把奖牌一块块拿回来

赛场是检验能力的地方。在河北师范大学大学生职业规划大赛中，他连续两年脱颖而出；2025年国创赛，他获得省级铜奖；2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛，他从校赛突围，进入省赛。备赛的夜晚、反复的修改、赛前的紧张，都化作他成长路上的积累。同年，他在师范生技能大赛中凭借综合表现获得多项荣誉，再次证明实力从不辜负汗水。

 

学生工作练出担当

学业之外，曹浩然活跃在学生工作一线。班级学习委员、会议中心学生助理、新生辅导员助理——每个岗位，他都认真对待。收发作业、协调事务、帮助新生适应校园生活……这些看似寻常的工作，让他学会了沟通、组织和承担责任。遇到突发情况，他也从不退缩，有一次新生半夜发烧，他接到电话后立刻赶去送医，陪到天亮。

 

回到梦想开始的地方

2026年，在河北师范大学第42期顶岗实习中，曹浩然选择回到滦南县职业教育中心，并担任唐山地区顶岗实习片区大队长。站上熟悉的讲台，身份从学生变成教师。他认真备课、虚心请教，课后追着带教老师反复打磨教学细节。实习期间，他还为在校生做了励志报告会，分享自己从中职生到本科生的经历，台下学弟学妹听得认真，掌声一次次响起。他用行动兑现当年“成为一名好老师”的承诺。

从职教学子到实习教师，从技能打磨到科研探索，曹浩然在每个阶段都全力以赴。如今站在毕业的路口，他将继续带着这份热爱与执著，在汽车维修工程教育领域笃定前行，把脚下的路走成风景，也走成坦途。

作者:刘畅、闫恺

来源：滦南职教中心基础部